flowers school
آموزشی و تربیتی
زیباترین و ناب ترین لحظات تدریس زمانیست که نوگلان کلاس را در حال شکوفایی می بینی آن زمان که بسیار روان و زیبا می خوانند که : خدایا !توراشکرمی کنیم که به ما آموختی تاهمیشه چیزهای تازه و خوب یاد بگیریم. از آموزگار خوب خود سپاس گزاریم که به ما خواندن و نوشتن یاد داد. دست تمامی معلمان عزیزم بخصوص معلم کلاس اولم خانم یافتیان را می بوسم و می گویم: گل اگر با فصل گل بوییدنی است ای معلم دست هایت تا ابد بوسیدنی است گفتمش نقاش راازغربت زهرا بکش گریه کردوباقلم یک چادر خاکی کشید گفتمش پس غربت زهراکجای نقش بود؟ ناله کردوزیر چادر غنچه ای پر پر کشید دوهفته ای میشه که مهدی عزیزم در بیمارستان بستریه و حسابی جاش توی کلاس خالیه هرروز همراه بچه ها برای سلامتیش دعا می کنیم. به امید شفای همه ی بیماران و مهدی گلم. سال تحصیلی جدید با جشن شکوفه ها شروع شد . روز اول به خاطر جشن و شادی و حضور والدین در کنار بچه ها پسرهای گلم با اشتیاق در مدرسه حضور داشتند. اما در روز سوم مهر وقتی وارد کلاس شدم جز چند نفر احساس کردم بقیه با چشمان نگران نگاهم می کنند. بعد از سلام سجاد با صدای بلند گفت خانم تند باشید درس بدید میخواهیم بریم خونه کار داریم. جمله آخرش رو با بغض گفت و دیدم باخجالت سرش رو زیر میز برد و اشکش رو پاک کرد. دیدم اگه دیر بجنبم چند نفری هم که زمینه دارند آماده گریه کردن هستند. دیگه مقدمات ورودی همیشگی کلاس رو انجام ندادم. و سریع گفتم کجا میخوای بری پسرم . ماالان مهمون داریم میخوای اونو ندیده بری خونه ؟ کم کم توجه بچه ها رو جلب کردم و باز هم خرگوش دستکشی که از سال های قبل داشتم به دادم رسید. خلاصه زنگ اول تموم شد وهمه بچه ها باشادی به حیاط مدرسه رفتند ولی خودم وقتی به دفتر مدرسه رفتم صدام در نمی اومد. همکارم پرسید مگه چیکار کردی ؟ گفتم هیچی خرگوش شده بودم. حالا که چند روز از شروع سال تحصیلی میگذره بچه ها ارتباط خوبی با خرگوشم برقرار کردند. وجالب اینجاست که یکی از تشویقایی که همشون دوست دارند اینه که خرگوشه بوسشون کنه.!!! آغاز سال تحصیلی جدید بر همه معلمان و دانش آموزان مبارک باد. ای دل به علی نگر خدا را بشناس
وز روی علی رمز ولا را بشناس
خواهی که مقام عشق را بشناسی
برخیز و علی مرتضی را بشناس ای آمده در کعبه ز مادر به وجود
وی رفته به مسجد ز جهان وقت سجود
از آمدن و رفتن تو دانستم
سرمایه ی زندگی قیام است و ُقعود حکمت ۷۹ نهج البلاغه:
شما را به پنج چيز وصيت مى كنم كه براى به دست آوردن آنها
اگر بر شتر سوار شويد و تند بتازيد، شايسته است هيچ يك از شما
جز به پروردگار خود اميد نبندد و از چيزى جز گناه خود نترسد
و اگر چيزى كه از او پرسند كه نداند از گفتن (نمى دانم ) شرمنده
نباشد و از آموختن چيزى كه نمى داند، ننگ نداشته باشد. بر شما
باد به شكيبايى ، زيرا شكيبايى نسبت به ايمان چون سر است نسبت
به بدن ، در بدنى كه سر نباشد، خيرى نيست . همچنين است در
ايمانى كه با شكيبايى تواءم نباشد. ماه مبارک آمد، اي دوستان بشارت کز سوي دوست ما را هر دم رسد اشارت آمد نويد رحمت، اي دل ز خواب برخيز باشد که باقي عمر، جبران شود خسارت سال گذشته اقدام پژوهیی درمورد مشکل نارسانویسی دانش آموزم انجام دادم .که رتبه برتر استانی را به همراه داشت .برای استفاده همکاران چکیده آن را در ذیل می آورم به امید آنکه مفید واقع شود. چکیده یکی از عوامل نبود موفقیت تحصیلی در دانشآموزان، وجود اختلالات یادگیری در آنان است که منجر به افت تحصیلی، کاهش اعتماد به نفس و عزت نفس و ترک تحصیل آن ها میشود. برچسبهای «عقب مانده»، «تنبل» و غیره به این قبیل دانشآموزان آنها را از ادامه تحصیل بازمیدارد و لطمات جبرانناپذیری از نظر روانی و اقتصادی به کودک و خانواده و نظام آموزش و پرورش کشور وارد خواهد کرد. آماردانش آموزانی که اختلال یادگیری به معنی خاص دارند ،بین 4تا12 در صد گزارش شده است. این افراد از هوش طبیعی برخوردارند و فقط در یک یا چند ماده درسی دچار افت تحصیلی هستند.نارسانویسی یکی از اختلالات یادگیری است که در صورت تشخیص صحیح و شناسایی علل آن و استفاده از درمان مناسب قابل ترمیم است. نوشتن به ادراک صحیح الگوهای نمادی ترسیمی نیاز دارد و مستلزم مهارت های دیداری –حرکتی بسیار گسترده ای است که نیاز به دیدن با چشم، هماهنگی حرکات چشم، هماهنگی حرکات ظریف چشم و دست، مهارت عضلات بازو و دست و انگشتان و داشتن حافظه ی دقیق دیداری و حرکتی از حروف و واژه های نوشتاری دارد. در این پژوهش با روبرو شدن با مسئله ی نارسانویسی علی پس از جمع آوری اطلاعات اولیه با استفاده از مشاهده ی دانش آموز و مصاحبه با والدین،همکلاسی ها و اولیا مدرسه علت بد خطی علی نارسانویسی تشخیص داده شد.که با استفاده از راهنمایی های همکاران و کتب مختلف و همکاری والدین و اولیا مدرسه و اینترنت، اقدامات مناسب جهت ترمیم آن انجام شد.درنتیجه با مشاهده ی تکالیف نوشتاری علی و مقایسه ی آن با تکالیف اولیه اش رفع اختلال نارسانویسی علی مشاهده شد.راهکار های انجام شده در این اقدام پژوهی جهت استفاده در اختیار همکاران قرار گرفت. پیک صبا دارد به لب از شوق دیدار این سخن بادا مبارک مقدمت یا سیدی! یابن الحسن اوقات فراغت دانش آموزان به هنگام آسودگي از فعاليتهاي تحصيلي خود، بر اساس دلبستگي ها و علايق و استعدادهاي فردي خود در پي فعاليت هايي هستند که بتوانند آنان را به دور از الزامات و محدوده مجبوريتهاي تحصيلي و خانوادگي، ارضا کرده و موجب شکوفايي توانايي هاي دروني آنها گردند. دانش آموزان از آنجا که در سنين رشد و بالندگي هستند در مقوله اوقات فراغت از اهميت زيادتري نسبت به طبقات ديگر جامعه برخوردارند و به تبع آن، حساسيت امر نيز به مراتب افزونتر به نظر مي رسد. بدين معني که در عصر انفجار اطلاعات و گسترش بي حد و حصر تکنولوژي و هياهوي پيشرفت هاي صنعتي و اقتصادي؛ غفلت ورزيدن از ميليون ها ساعت اوقات فراغت اين قشر عظيم خسارات جبران ناپذيري بر آينده افراد و جامعه در پي خواهد داشت. در طي ساليان دراز در کشور ما، ارگان ها و سازمان هاي گوناگوني- علاوه بر وزارت آموزش و پرورش- در اين حيطه وارد شده و خود را به عنوان پوشش دهنده بخشي يا بخش هايي از اوقات فراغت جوانان و نوجوانان معرفي نموده اند. ليکن متاسفانه در اکثر موارد يا تاثيري قابل توجه بر جاي نگذاشته اند و يا اگر هم تاثيري داشته اند، بسيار کم رنگ بوده است. البته در جامعه ما معضل غني سازي اوقات فراغت، بيشتر در شهرها نمود پيدا مي کند هرچند در روستاها نيز به شکلي خاص و بويژه در مورد دختران به چشم مي آيد. خصوصا اينکه در دوره حاضر، تحولات شگرف علمي و پيشرفت هاي سريع تکنولوژي، تغييرات عميقي را در زندگي افراد بوجود آورده و با پيدايش طبقات جديدي از خانواده ها، وضعيت پيچيده تر و بحراني تر گشته است. امروزه نيازهاي روحي- رواني و عاطفي دانش آموزان بسيار فراتر از ساليان پيش محسوس است. نوع نگاه آنها به خويشتن و محيط پيرامون خود متفاوت تر از گذشته است و به همين دليل پاسخگويي به اين نيازها نيز مشکل تر و نيازمند دقت فراوان مي باشد. نه فقط بنده به ذات ازلی مینازد ناشر حکم ولایت به ولی می نازد گر بنازد به علی شیعه ندارد عجبی عجب اینجاست خداهم به علی مینازد عید برعاشقان ولایت مبارکباد روز پدر هم بر اسطوره های گذشت و فداکاری مبارک لذت معلم کلاس اول بودن در آخر سال تحصیلی صد چندان می شود.وقتی که با نوشته های کودکانه وزیبای بچه ها روبرو می شوی. یکی از موضوعاتی که به بچه ها دادم تا بنویسند این بود:اگر به جای پدرم بودم: نوشته ی پسر آرام و مؤدب کلاسم فرهاد را همون طوری که نوشته با غلط دیکته هاش می نویسم. به نظرم نوشته ی این کودک ۷ساله بسیار تأمل برانگیزه. اگر به جای پدرم بودم اونایی که من را ازییت می کردن کتک می زدم.عین ناظم که خیلی آدم را می زند .او خیلی ختر ناک است.اما هی گوش می کشه. نوشته ی فرهاد درمورد :روزی که به مدرسه اومدم: آخ انگار همین دیروز بود که جشن شوکوفه ها رفتیم الان کلی سواد یاد گرفتیم اول رفتیم جشن شوکوفه ها ای بابا امره دیگه چه کار کنیم.بعدرفتیم توی کلاس سیب اون تو کلی خوب بود.بعد رفتیم خونه بعد سه روز گذشت من بااشتیاق زیاد امدم مدرسه. به بهانه برگزاری نمایشگاه کتاب تمام هفته ی گذشته دانش آموزان هرشب یک کتاب از کلاس به خانه می بردند و روز بعد چند نفر از آن ها باید کتاب را برای بچه ها می خواندند .البته کتاب خوانی ونوشتن درباره ی آن از ماه اسفند جزو برنامه های هفتگی کلاس در روزهای آدینه بود.سهیل یکی از پسر های گلم است که کتاب خواندن جزو برنامه های هرشب اوست.اوبه قدری به مطالعه علاقه دارد که به گفته ی مادرش اگر قبل از خواب کتاب نخواند نمی خوابد .به همین علت است که سهیل داستان های نیمه تمامی را که در کلاس کامل می شود بسیار زیبا می نویسد.دیروز از بچه ها خواستم در مورد کلاسمان چند خط بنویسند. نوشته ی سهیل را که به نظرم از نظر جمله بندی وپیامی که داشت زیبابود می نویسم. مادر کلاس منتظر خانممان نشسته بودیم ومبصر از ما مواظبت می کرد. من داشتم تخته را می خواندم وبقیه داشتند جدول الفبا را می خواندند. من حوصله ام سر رفته بود .کتابم را روی میز گذاشتم و شروع کردم به خواندن.من می دانستم که اگر بلند بخوانم مبصر مرا پای تخته می برد پس پیش خودم خواندم. وقتی خانم آمدبلند شدیم و سلام کردیم.بعد درس خواندیم. زنگ تفریح به حیاط رفتیم تا بازی کنیم. بعضی از بچه ها ترن بازی می کردندوبعضی دزدو پلیس بازی می کردند.من از خانم خوبمان تشکر می کنم که به ما سواد یاد داد تا کتاب خوب بخوانیم. وقتی می خواستی کتاب بخوانی این را بدان که کتاب بهترین دوست ماست و فرامو شش نکن. من کتاب خواندن را دوست دارم و هیچ وقت کتاب را فراموش نمی کنم. من همیشه صبح ها و شب ها کتاب می خوانم. سهیل عزیزم جدیدا می خواهد دست نوشته هایش را در وبلاگش بنویسد .امیدوارم به وب او هم سر بزنید تا مایه ی تشویقش شود. این هم آدرس سهیل: http://www.soheilsaadatkhah.blogfa.com اولین روز دبستان بازگرد کودکی های قشنگم باز گرد کاش می شد باز کوچک می شدم لااقل یک روز کودک می شدم یاد آن آموزگار ساده پوش یاد آن گچ هاکه بودش روی دوش ای معلم نام و هم یادت بخیر یاد درس آب و بابایت بخیر ای معلم ای دبستانی ترین احساس من باز گرد این مشق ها را خط بزن به یاد معلم خوب کلاس اولم خانم یافتیان که الفبای زندگی را به من آموخت. 
ادامه مطلب
| قالب جدید وبلاگ پيجك دات نت |
مطالب این وبلاگ با عشق به پرورش بهتر گل های مدرسه ودر مورد مسائل آموزشی و تربیتی نوشته می شوند تابااستفاده از نظرات مفید خوانندگان آن به نحو احسن به کار گرفته شوند.
امیری
